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noviembre 5, 2024

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El Instituto de la Vera-Cruz regresa a clases presenciales el próximo ciclo

Este colegio, distinguido por su educación diferenciada para mujeres, anuncia que regresará a clases presenciales a partir de agosto.

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El Instituto de la Vera-Cruz se está preparando para verte de nuevo; su plan es regresar a clases presenciales para el ciclo 2021-2022.

El instituto volverá a la presencialidad en todos sus niveles, desde preescolar hasta preparatoria, atendiendo todos los protocolos sanitarios de mantenimiento e higienización indicados por las autoridades, entre ellos:

  • Higienización de aulas y áreas comunes
  • Filtros de ingreso (toma de temperatura, gel antibacterial, tapete, sanitización de mochilas)
  • Limpieza constante de bancas
  • Vacunación de todo el personal del instituto.

Sin embargo, las clases presenciales serán todavía opcionales; las niñas y/o sus papás que no se sientan preparados para regresar, podrán seguir tomado sus clases a distancia.

Con el retorno de clases presenciales también regresan las actividades de extensión escolar, entre las que se encuentran fútbol, básquetbol, vóleibol, atletismo y un nuevo equipo de natación.

El curso de verano es otra de las actividades que viene de manera presencial, el cual será abierto al público en general y es tanto para niños como para niñas de 3 a 10 años de edad.

Inicia el 12 de julio y será de 9:00 AM a 2:00 PM y tendrá una temática distinta por semana:

  • Semana del 12 al 16 de julio: El mundo de los dinosaurios
  • Semana del 19 al 23 de julio: Un viaje a la galaxia
  • Semana del 26 al 30 de julio: Animales

El Instituto de la Vera-Cruz forma mujeres que trascienden, bajo principios educativos basados en la educación diferenciada:  

  • Respeto al desarrollo de la madurez de las alumnas, lo que genera mejor autoestima y seguridad en sí mismas, fomentando un liderazgo incluyente, creativo y emprendedor.
  • Atención directa a los estilos de aprendizaje de las alumnas que potencializa el rendimiento académico.
  • Atención a los intereses y factores motivacionales de las alumnas que mejoran los resultados de aprendizaje.
  • Sentido de pertenencia e identidad de género que favorecen el desarrollo social, afectivo y emocional de las alumnas.
  • Mejor ambiente para el aprendizaje.

Agenda tu cita para iniciar tu proceso de admisión del ciclo escolar 2021-2022 presencial.

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