El colegio tiene como objetivo promover una formación integral de calidad, cimentando su Modelo Educativo en los pilares e ideales filosóficos que guían su misión, y en bases teóricas como la pedagogía sistémica, ecología integral y comunidades de aprendizaje, estableciendo el foco de su formación en los siguientes aprendizajes fundamentales: aprender a ser, pensar, sentir, cuidar y vivir en comunidad.
Lo anterior, sumado a su proyecto de formación católica, humana, misionera y bilingüe desde una visión ecológica integral, conforma una propuesta innovadora que busca crear ecosistemas saludables y flexibles para el aprendizaje, que promuevan que las alumnas y la Comunidad Educativa del colegio, establezca vínculos sanos y equilibrados con las personas, sus emociones, la sociedad, con la institución, el planeta, la ciencia, la cultura y la tecnología.
Desde estos pilares, el Instituto de la Vera-Cruz contempla la realidad de una manera integrada y holística, mirando la educación como un ecosistema con vínculos, órdenes e interacciones en el que, propiciando la armonía y equilibrio, se fomenta la vida y el desarrollo de una cultura organizacional y educativa que construye, acompaña y forma a la persona de forma transversal e integral.
Algunas de las habilidades consideradas como relevantes e imprescindibles en el siglo XXI son la competencia emocional y la competencia digital, por lo que el Instituto de la Vera-Cruz considera indispensable dentro de su Modelo Educativo, el desarrollar ciudadanas universales.
No solo con habilidades intelectuales y académicas, sino con un currículum que atiende de forma transversal aspectos de formación humana, inteligencia emocional, de promoción de justicia y paz, de identidad de género, cuidado de ellas mismas, sus relaciones y el entorno, adentrándose al mundo digital con dispositivos y plataformas de vanguardia de manera armónica, con el fin de que adquieran aprendizajes no sólo teóricos y técnicos, sino éticos y sean capaces de desarrollarse en un mundo real y digital con principios y valores de ciudadanía global.
Esta propuesta nace del deseo y vocación de transformar el mundo desde la plataforma de la educación, acuñando los siguientes conceptos de la Ecología Integral: ecología emocional, social, cultural, ambiental, organizacional y digital.
De esta forma, el Proyecto Pedagógico del Instituto de la Vera-Cruz se considera Ecoeducativo, pues desde su visión sistémica y de ecología integral, creando alianzas estratégicas, integrando un plan tecnológico con el respaldo de los expertos, integra un plan curricular que abarca todos los aspectos de relación del ser humano: consigo mismo, con las demás personas y con su entorno; creando así una propuesta sólida y actualizada que responde a los signos de los tiempos y que contribuye al logro de su meta para formar Mujeres que Trascienden.
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