Hablar de educación hoy es hablar de aprendizaje, innovación y nuevas formas de preparar a los estudiantes para un mundo en constante cambio. En San Roberto International School, la tecnología no se entiende como un fin, sino como una herramienta estratégica para enriquecer la experiencia educativa, fortalecer habilidades y potenciar el aprendizaje.
Bajo el liderazgo de Hortensia Prieto, directora general; Jessica Schultz, directora académica; Arturo Dares, director de Tecnología; y Gabriela Reséndez, gerente de Innovación Tecnológica, el colegio impulsa una visión en la que la tecnología se integra con propósito, responsabilidad y sentido pedagógico.
Un espacio para crear
Los “Maker Space” de San Roberto International School son espacios diseñados para que los alumnos desde preescolar hasta secundaria, conviertan sus ideas en proyectos reales. A través del uso estratégico de equipos como robots, impresoras 3D, impresoras láser, los estudiantes desarrollan habilidades clave para el futuro, como innovación, creatividad, colaboración, trabajo en equipo y comunicación.
Más que aprender a utilizar tecnología, los alumnos aprenden a pensar, diseñar, resolver problemas y construir soluciones de manera colaborativa. Este espacio integra distintas áreas del conocimiento, como la ciencia, la ingeniería, el diseño y la historia, bajo estándares internacionales y en colaboración con el Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Más allá de la técnica, el colegio fomenta que los alumnos utilicen estas herramientas para impactar su entorno local. Un ejemplo es el desarrollo de campañas y proyectos tecnológicos para resolver necesidades en escuelas públicas, permitiendo que los estudiantes se perciban como agentes de cambio desde primaria.
La tecnología se convierte en un medio para formar agentes de cambio desde edades tempranas.
Tecnología con responsabilidad
En San Roberto International School campus Valle Alto y campus San Agustín la tecnología también se vive como una herramienta para generar conciencia, responsabilidad personal y compromiso social. Desde primaria, los alumnos la utilizan para investigar, comprender y proponer soluciones a problemas reales de su entorno, desarrollando así una visión más crítica, empática y participativa.
A través de distintos proyectos, los estudiantes han diseñado e implementado campañas en colegios públicos, compartiendo aprendizajes y promoviendo acciones positivas en sus comunidades.
Además, por medio del programa “Digital Nations” alumnos, maestros y padres de familia reciben capacitación sobre el uso responsable, seguro y adecuado de la tecnología, promoviendo el equilibrio en el tiempo frente a la pantalla y fortaleciendo una cultura digital consciente y saludable.
El futuro como realidad presente
El compromiso va más allá de integrar tecnología en el aula: se trata de formar estudiantes capaces de utilizarla con criterio, creatividad y responsabilidad. En un mundo cada vez más digital, preparar a los alumnos significa desarrollar en ellos habilidades académicas, humanas y sociales que les permitan innovar, colaborar y tomar decisiones conscientes.
Así, la tecnología se convierte en una herramienta para aprender mejor, crear con propósito y generar un impacto positivo en su entorno. Porque el futuro no se espera: se construye desde hoy, formando líderes preparados para transformar el mundo con conocimiento, empatía y responsabilidad.
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IG: sanrobertoedumx
